国家开放大学远程教育混合式学习模式研究——以南海实验学院为个案

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	国家开放大学远程教育混合式学习模式研究——以南海实验学院为个案
	钟月辉; 傅会平; 甘志城
	2017-04-15
发表期刊	黑龙江教育学院学报
ISSN	1001-7836
卷号	36 期号:04 页码:10-12
摘要	采用半结构式访谈和非结构式观察两种质性研究方法,以国家开放大学南海实验学院为个案,基于辅导教师的维度,调研混合式学习在国开的实施现状。国开目前的混合式学习存在的问题包括网上教学有形式而无实质和传统的教学模式仍然占据主流等。辅导教师应当转变教学理念,接受在线辅导技能培训和参与建设网络课程资源,以提高远程学习者的学习效果。
关键词	国开远程教育混合式学习辅导教师
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语种	中文
资助项目	2015年度广东省教育研究院课题“远程教育混合式学习模式研究”(GDJY-2015-C-b041)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1007
专题	国家开放大学
作者单位	国家开放大学南海实验学院
第一作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	钟月辉,傅会平,甘志城. 国家开放大学远程教育混合式学习模式研究——以南海实验学院为个案[J]. 黑龙江教育学院学报,2017,36(04):10-12.
APA	钟月辉,傅会平,&甘志城.(2017).国家开放大学远程教育混合式学习模式研究——以南海实验学院为个案.黑龙江教育学院学报,36(04),10-12.
MLA	钟月辉,et al."国家开放大学远程教育混合式学习模式研究——以南海实验学院为个案".黑龙江教育学院学报 36.04(2017):10-12.

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文件名称/大小	文献类型	版本类型	开放类型	使用许可
国家开放大学远程教育混合式学习模式研究—（150KB）	期刊论文	出版稿	暂不开放	CC BY-NC-SA	请求全文