公共英语课的网络教学模式
刘延
2008-09-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.48期号:03页码:50-53
摘要目前,针对网络教学的研究如火如荼。在这些研究中,研究者们通过实证研究,发现机助教学和网络教学形式多样且灵活,能够提高自主学习能力以及合作学习能力,并且在语言教学中,网络教学能够提高学习者用目的语进行交流的兴趣和能力。因此,各高校纷纷开展英语课的网络教学模式的探索。本文从多年的教学改革实践活动入手,以调查问卷、成绩比对和访谈的结果为依据进行研究,发现适合电大学生的公共英语课程的网络教学模式是通过网络教学与课堂教学有机结合,以生生互动和师生互动的教学活动为基础,通过学生学习生动的网络学习资源、完成学习任务,以提高学生学习能力的教学模式。研究结果表明:在公共英语课的网络教学中,网络教学资源的设计以及网络教学与课堂教学相结合的模式是至关重要的。
关键词网络教学 课堂教学 结合 教学模式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/101496
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京广播电视大学理工教学部英语教研室
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘延. 公共英语课的网络教学模式[J]. 北京广播电视大学学报,2008,No.48(03):50-53.
APA 刘延.(2008).公共英语课的网络教学模式.北京广播电视大学学报,No.48(03),50-53.
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