论课程文化建设应重视学生的个性发展——以物业管理专业课程为例

	论课程文化建设应重视学生的个性发展——以物业管理专业课程为例
	王家红
	2008-09-15
发表期刊	北方经贸
ISSN	1005-913X
卷号	No.286 期号:09 页码:154-155
摘要	随着课程改革的不断深入,课程文化问题日渐引起人们的关注。教育的根本使命是培养人,为人的未来发展打基础。学生是课程发展的一个最重要的因素,课程必须满足并促进学生身心健康发展的需要,必须关注学生的完整人生、完整的心理世界。以学生为本,这是学校课程的根本性使命;以学生为本,这是世界上先进教育思想在学校育人工作中的具体体现。学生在课程文化建设中,不单单是学习多少文化课和掌握多少知识,而是要把自己培育成为一个有文化内涵和文化力的人。
关键词	课程文化建设学生发展学生个性物业管理课程
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102605
专题	国家开放大学黑龙江分部
作者单位	黑龙江广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学黑龙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学黑龙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	王家红. 论课程文化建设应重视学生的个性发展——以物业管理专业课程为例[J]. 北方经贸,2008,No.286(09):154-155.
APA	王家红.(2008).论课程文化建设应重视学生的个性发展——以物业管理专业课程为例.北方经贸,No.286(09),154-155.
MLA	王家红."论课程文化建设应重视学生的个性发展——以物业管理专业课程为例".北方经贸 No.286.09(2008):154-155.