| 浅析中职学校开展有效历史教学的方法和策略 |
| 吴强国
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| 2008-08-10
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| 发表期刊 | 科技信息(科学教研)
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| ISSN | 1001-9960
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| 卷号 | No.271期号:23页码:594+574 |
| 摘要 | 随着社会对不同人才的需求,中等职业学校培养目标的多元化成为历史必然,作为中等职业学校历史教师必然要在有限的课堂教学中,开展有效的历史教学。这就需要教师更新教育理念,改变传统的教学观念,建立新型的师生关系,构建和谐平等开放的学习氛围,让学生成为历史学习的真正主人,不断转化并采取有效的教学方法、途径与策略,促使学生学会学习。 |
| 关键词 | 中职教育
历史教学
有效性
方法
策略
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/103382
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 遂宁广播电视大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
吴强国. 浅析中职学校开展有效历史教学的方法和策略[J].
科技信息(科学教研),2008,No.271(23):594+574.
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| APA |
吴强国.(2008).浅析中职学校开展有效历史教学的方法和策略.科技信息(科学教研),No.271(23),594+574.
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| MLA |
吴强国."浅析中职学校开展有效历史教学的方法和策略".科技信息(科学教研) No.271.23(2008):594+574.
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