网络环境下高职教育“三级提升 四位一体”教学模式的建构与实施
"网络环境下的高等职业教育课程教学改革研究"课题组; 袁彩哲
2008-10-15
发表期刊江苏技术师范学院学报(职教通讯)
ISSN1672-7401
卷号No.209期号:10页码:95-99
摘要以高职教育实践教学为基础,阐述了在网络环境下高职教育"三级提升四位一体"教学模式的基本内涵、理论基础与实施策略等,并对课题研究的实效进行了客观分析与评价。
关键词网络环境 高职教育 教学模式
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语种中文
资助项目江苏省教育科学“十一五”规划立项课题“网络环境下的高等职业教育课程教学改革研究”(项目编号:D/2008/01/049)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104091
专题国家开放大学湖南分部
作者单位常州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
"网络环境下的高等职业教育课程教学改革研究"课题组,袁彩哲. 网络环境下高职教育“三级提升 四位一体”教学模式的建构与实施[J]. 江苏技术师范学院学报(职教通讯),2008,No.209(10):95-99.
APA "网络环境下的高等职业教育课程教学改革研究"课题组,&袁彩哲.(2008).网络环境下高职教育“三级提升 四位一体”教学模式的建构与实施.江苏技术师范学院学报(职教通讯),No.209(10),95-99.
MLA "网络环境下的高等职业教育课程教学改革研究"课题组,et al."网络环境下高职教育“三级提升 四位一体”教学模式的建构与实施".江苏技术师范学院学报(职教通讯) No.209.10(2008):95-99.
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