基于心理契约的开放教育学生管理
吴兴华
2007-01-20
发表期刊江汉石油职工大学学报
ISSN1009-301X
卷号No.77期号:01页码:41-43
摘要从心理契约的角度来分析,导致电大开放教育学生高流失率、高申诉率的原因在于有些学校破坏了与学生的心理契约,造成这种破坏的两个主要因素就是招生信息缺乏真实性、为学生服务的意识不强。维护心理契约,就必须保持与学员的沟通,不断提高教师的服务意识和服务质量。
关键词学生管理 远程开放教育 心理契约
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/106357
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学 广东广州510260
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴兴华. 基于心理契约的开放教育学生管理[J]. 江汉石油职工大学学报,2007,No.77(01):41-43.
APA 吴兴华.(2007).基于心理契约的开放教育学生管理.江汉石油职工大学学报,No.77(01),41-43.
MLA 吴兴华."基于心理契约的开放教育学生管理".江汉石油职工大学学报 No.77.01(2007):41-43.
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