广播电视大学“课程免修免考”政策对教学计划课程体系影响分析 | |
李强 | |
2007-06-25 | |
发表期刊 | 天津电大学报 (IF:0.205[JCR-2021]) |
ISSN | 1008-3006 |
卷号 | No.40期号:02页码:30-32 |
摘要 | 电大教育免修免考政策对教学计划的执行产生正负两方面效应。其中:包容性、衔接性、知识更新性、校际壁垒、认证范围等方面的缺憾,可以通过建立评价机制、扩大替代证书种类和优化管理等措施不断改善,进而发挥免修免考政策的优势,以完善学习支持服务体系,保证教学计划要求的教育目标顺利实现。 |
关键词 | 教学计划 课程 免修免考 |
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语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108666 |
专题 | 国家开放大学天津分部 |
作者单位 | 天津广播电视大学 天津300191 |
第一作者单位 | 国家开放大学天津分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李强. 广播电视大学“课程免修免考”政策对教学计划课程体系影响分析[J]. 天津电大学报,2007,No.40(02):30-32. |
APA | 李强.(2007).广播电视大学“课程免修免考”政策对教学计划课程体系影响分析.天津电大学报,No.40(02),30-32. |
MLA | 李强."广播电视大学“课程免修免考”政策对教学计划课程体系影响分析".天津电大学报 No.40.02(2007):30-32. |
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