| 英语专业学生学习信念与学习策略相关性研究 | |
| 张向阳 | |
| 2006-04-28 | |
| 发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-4207 |
| 期号 | 02页码:55-58 |
| 摘要 | 本研究采用问卷调查方式对电大普通本科英语专业的学生进行学习信念和学习策略的调查,旨在探讨他们的学习信念和学习策略之间的相关性,了解哪些学习信念会更多地影响学生的学习策略。研究结果证明,学习者的学习信念很明显地影响了他们的整体学习策略的使用。 |
| 关键词 | 普通本科教育 学习信念 学习策略 相关性 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111723 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学 江苏南京210036 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张向阳. 英语专业学生学习信念与学习策略相关性研究[J]. 江苏广播电视大学学报,2006(02):55-58. |
| APA | 张向阳.(2006).英语专业学生学习信念与学习策略相关性研究.江苏广播电视大学学报(02),55-58. |
| MLA | 张向阳."英语专业学生学习信念与学习策略相关性研究".江苏广播电视大学学报 .02(2006):55-58. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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