培养远程开放教育学习者的自主学习意识——以开放教育试点外语教学为例
薛伟中; 赵翠芳
2005-09-25
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
期号03页码:56-60
摘要培养学生的自主学习能力是素质教育最基本的内容之一,也是现代远程开放教育的最终目标。外语教学是培养学生的语言知识和技能相结合的综合应用能力的过程,更应该强调学习者的自主性。在现阶段,培养远程开放教育学习者的自主学习能力是十分迫切的,而发展其自主学习意识是这一过程中的首要一环。
关键词自主学习能力 远程开放教育 外语教学 自主学习意识
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语种中文
资助项目广东广播电视大学科研项目“现代远程开放教育学生学习自主性实践研究”的部分内容,项目编号:0404
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/114753
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
薛伟中,赵翠芳. 培养远程开放教育学习者的自主学习意识——以开放教育试点外语教学为例[J]. 广东广播电视大学学报,2005(03):56-60.
APA 薛伟中,&赵翠芳.(2005).培养远程开放教育学习者的自主学习意识——以开放教育试点外语教学为例.广东广播电视大学学报(03),56-60.
MLA 薛伟中,et al."培养远程开放教育学习者的自主学习意识——以开放教育试点外语教学为例".广东广播电视大学学报 .03(2005):56-60.
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