以远程教育推进职业教育的均衡发展 | |
时锦雯 | |
2005-12-25 | |
发表期刊 | 广东广播电视大学学报
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ISSN | 1008-9764 |
期号 | 04页码:16-19 |
摘要 | 在中央提出建设和谐社会的宏观背景下,教育均衡发展,越来越引起社会各界的高度关注。本文认为我国教育发展不均衡的主要特征是城乡教育的二元结构,即城乡教育差距大,它是制约我国教育发展和实现代化的瓶颈,依托广播电视大学办学系统发展远程教育是实现我国教育均衡发展的战略选择,并切实提出了以远程教育推进我国教育均衡发展的思路。 |
关键词 | 和谐社会 教育均衡发展 远程教育 职业教育 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/114815 |
专题 | 国家开放大学广西分部 |
作者单位 | 广西广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学广西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 时锦雯. 以远程教育推进职业教育的均衡发展[J]. 广东广播电视大学学报,2005(04):16-19. |
APA | 时锦雯.(2005).以远程教育推进职业教育的均衡发展.广东广播电视大学学报(04),16-19. |
MLA | 时锦雯."以远程教育推进职业教育的均衡发展".广东广播电视大学学报 .04(2005):16-19. |
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