经济法课程创新教育的探索
钟爱生
2005-12-30
发表期刊柳州职业技术学院学报
ISSN1671-1084
期号04页码:38-41
摘要《经济法基础》是一门理论性很强的课程,枯燥乏味的法律条文很难使学生产生兴趣,传统的课堂教学很难取得理想的教学效果,本文就这一问题,提出了创新教育的几个基本观点。转变教学观念,适当调整教学内容,建立并应用现代教学方式,实施案例教学,使教学更具有科学性、实用性,真正做到理论联系实际、融会贯通,运用综合法进行教学评估,拾遗补差,提高效果。
关键词经济法基础 课堂教学 教学方式 案例教学 改革
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/115888
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学宜兴学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
钟爱生. 经济法课程创新教育的探索[J]. 柳州职业技术学院学报,2005(04):38-41.
APA 钟爱生.(2005).经济法课程创新教育的探索.柳州职业技术学院学报(04),38-41.
MLA 钟爱生."经济法课程创新教育的探索".柳州职业技术学院学报 .04(2005):38-41.
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