基于信息技术环境下新的学习模式的研究——“环绕型”自主学习模式的探讨与实践
罗英; 赖宇庭
2005-12-25
发表期刊湖南广播电视大学学报
ISSN1009-5152
期号04页码:13-15
摘要基于信息技术环境下的“环绕型”自主学习新模式,就是以自主学习为中心在学校提供的课程资源、管理教师、专业教师和质量考核等创设的学习情境下,学习者可根据自己的兴趣、水平,自主选择和制定适合自己的学习起点、目标、内容、策略及计划,自主选用各种学习资源,自主协作讨论,自主构建新的实践方式,自主评价学习效果。学习者在这种真正个性自由、独立自主的学习中,个性得到张扬,潜能得到发掘,创新得到验证,因而获得一种来自学习上的满足感和自我成就感,又更能激发出创造精神和进一步学习的热情,使现代信息技术环境下远程教育自主学习形式得到充分的发挥和完美的演绎。
关键词信息技术环境 自主学习模式 支持服务
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117068
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湘潭广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
罗英,赖宇庭. 基于信息技术环境下新的学习模式的研究——“环绕型”自主学习模式的探讨与实践[J]. 湖南广播电视大学学报,2005(04):13-15.
APA 罗英,&赖宇庭.(2005).基于信息技术环境下新的学习模式的研究——“环绕型”自主学习模式的探讨与实践.湖南广播电视大学学报(04),13-15.
MLA 罗英,et al."基于信息技术环境下新的学习模式的研究——“环绕型”自主学习模式的探讨与实践".湖南广播电视大学学报 .04(2005):13-15.
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