将职业期权制引入农村教师队伍建设的策略选择
张少刚; 吕倩; 赵莹
2016-03-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号20期号:01页码:1-3
摘要农村教师队伍总体师资水平相对薄弱的状况普遍存在,表现为优秀教师流失、队伍结构不均衡、年龄结构不合理、教学水平偏低、职业吸引力较弱等。本文以"期权"思想为基础,引入期限成本与权益的二元制度,探求提高农村教师素质和农村教师队伍建设的激励机制,建立城乡教育均衡发展长效机制,以制度创新促进教育公平发展。
关键词农村教育 教师队伍 期权制度 激励机制 创新
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语种中文
资助项目国家社科基金教育学2012年度重点课题“工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步推进下的农村教育发展与改革研究”(AGA120007)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1188
专题国家开放大学总部_离退休工作部_离退休职工
国家开放大学总部_社会教育部(社区中心)_项目规划办公室
国家开放大学总部_实验学院_魏公村学习中心
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张少刚,吕倩,赵莹. 将职业期权制引入农村教师队伍建设的策略选择[J]. 天津电大学报,2016,20(01):1-3.
APA 张少刚,吕倩,&赵莹.(2016).将职业期权制引入农村教师队伍建设的策略选择.天津电大学报,20(01),1-3.
MLA 张少刚,et al."将职业期权制引入农村教师队伍建设的策略选择".天津电大学报 20.01(2016):1-3.
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