远程教育中微机组装与维修课程的教学设计 | |
马庆兵 | |
2004-12-28 | |
发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
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ISSN | 1008-4207 |
期号 | 06页码:70-71 |
摘要 | 根据远程开放教育的特点和微机组装与维修课程的特点,进行教学设计,通过理论学习、市场调查和微机组装等三阶段教学过程的开展,使教学适应飞速发展的信息技术,实现预期的教学目的。 |
关键词 | 远程开放教育 微机组装与维修 教学设计 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/119051 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 马庆兵. 远程教育中微机组装与维修课程的教学设计[J]. 江苏广播电视大学学报,2004(06):70-71. |
APA | 马庆兵.(2004).远程教育中微机组装与维修课程的教学设计.江苏广播电视大学学报(06),70-71. |
MLA | 马庆兵."远程教育中微机组装与维修课程的教学设计".江苏广播电视大学学报 .06(2004):70-71. |
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