| 篮球教练员与运动员之间认知方式的相互作用对训练效果的影响 | |
| 朱礼恒; 盛绍增; 郑青江; 吴展 | |
| 2004-09-30 | |
| 发表期刊 | 吉林体育学院学报
 |
| ISSN | 1672-1365 |
| 期号 | 03页码:53-59 |
| 摘要 | 运用“镶嵌图形测验”的方法对山东省部分大、中学篮球教练员与运动员之间认知方式的相互作用对训练效果产生的影响进行了测试与分析。 |
| 关键词 | 篮球 教练员与运动员 场依存 场独立 认知方式 训练效果 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/119650 |
| 专题 | 国家开放大学山东分部 |
| 作者单位 | 日照广播电视大学;曲阜师范大学体育科学学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 朱礼恒,盛绍增,郑青江,等. 篮球教练员与运动员之间认知方式的相互作用对训练效果的影响[J]. 吉林体育学院学报,2004(03):53-59. |
| APA | 朱礼恒,盛绍增,郑青江,&吴展.(2004).篮球教练员与运动员之间认知方式的相互作用对训练效果的影响.吉林体育学院学报(03),53-59. |
| MLA | 朱礼恒,et al."篮球教练员与运动员之间认知方式的相互作用对训练效果的影响".吉林体育学院学报 .03(2004):53-59. |
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