| 用系统论的方法评价化学课堂教学 | |
| 陈华来 | |
| 2004-05-30 | |
| 发表期刊 | 卫生职业教育
 |
| ISSN | 1671-1246 |
| 期号 | 10页码:49-50 |
| 摘要 | 化学课堂教学是一个完整的系统。化学课堂教学的评价应当看这一教学系统的整体功能是否最优化。本文从系统要素分析、教学目标与内容、教学模式与效果3个方面浅谈对化学课堂教学的评价。 |
| 关键词 | 化学教学系统 教学目标 教学模式 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120279 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 盐都县广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈华来. 用系统论的方法评价化学课堂教学[J]. 卫生职业教育,2004(10):49-50. |
| APA | 陈华来.(2004).用系统论的方法评价化学课堂教学.卫生职业教育(10),49-50. |
| MLA | 陈华来."用系统论的方法评价化学课堂教学".卫生职业教育 .10(2004):49-50. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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