互动式教学在秘书专业教学中的实践
王瑞成
2004-12-28
发表期刊江苏广播电视大学学报
ISSN1008-4207
期号06页码:74-76
摘要开放教育秘书专业实施互动式教学,能充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主体性作用;能有效地将理论知识和社会实践结合起来,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,使学生加深对理论知识的理解并用于指导工作实践,提高学生的综合素质。互动式教学还可以达到“教学相长”的教学效果,有利于教学目标的实现。
关键词开放教育 秘书专业 互动式教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120297
专题国家开放大学
作者单位扬州市广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
王瑞成. 互动式教学在秘书专业教学中的实践[J]. 江苏广播电视大学学报,2004(06):74-76.
APA 王瑞成.(2004).互动式教学在秘书专业教学中的实践.江苏广播电视大学学报(06),74-76.
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