论形成性考核的多样性
严加友浙江嘉兴广播电视大学教学处; 华芳英
2004-04-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1001-9901
期号07页码:36-39
摘要“以人为本”形成性考核多样性方程式是指PhillippePerrenoud的“对象多样性+以人为本=形成性考核多样性”方程式。在本文中,作者结合嘉兴电大近年来在形成性考核构成模式和管理模式两方面的研究和实践,论述了该方程式在远程开放教育中的运用。
关键词形成性考核 多样性 以人为本
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120544
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江嘉兴广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
严加友浙江嘉兴广播电视大学教学处,华芳英. 论形成性考核的多样性[J]. 中国远程教育,2004(07):36-39.
APA 严加友浙江嘉兴广播电视大学教学处,&华芳英.(2004).论形成性考核的多样性.中国远程教育(07),36-39.
MLA 严加友浙江嘉兴广播电视大学教学处,et al."论形成性考核的多样性".中国远程教育 .07(2004):36-39.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[严加友浙江嘉兴广播电视大学教学处]的文章
[华芳英]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[严加友浙江嘉兴广播电视大学教学处]的文章
[华芳英]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[严加友浙江嘉兴广播电视大学教学处]的文章
[华芳英]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。