远程教育学习支持服务体系及质量问题刍议
李海燕
2003-03-25
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
期号01页码:1-3
摘要本文对远程教育学习支持服务体系的要素、基本特性及定义作了分析 ,提出了学习支持服务质量的评价标准 ,并从三个方面论述了学习支持服务质量的管理等问题
关键词学习支持服务 要素 评价标准 质量管理
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/121227
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东广播电视大学 广东广州;510091
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李海燕. 远程教育学习支持服务体系及质量问题刍议[J]. 广东广播电视大学学报,2003(01):1-3.
APA 李海燕.(2003).远程教育学习支持服务体系及质量问题刍议.广东广播电视大学学报(01),1-3.
MLA 李海燕."远程教育学习支持服务体系及质量问题刍议".广东广播电视大学学报 .01(2003):1-3.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[李海燕]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[李海燕]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[李海燕]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
鲁迅小说世界的诗学品格
我国中小企业融资问题研究——以龙岩市中小企业为例
记忆规律在电视教材设计制作中的运用
关于省级广播电视大学定位之思考
关于开放教育教学计划的探讨
透视电大学生学习现状 探寻电大教学改革之路
“八项规定”落实中的问题、原因及其对策
开放大学:建设学习型社会的载体
创建广东开放大学需要解决的几个主要问题
开放大学创建中的政府角色定位
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。