| 大学物理教学中培养学生思维变势的探讨 | |
| 潘荣亮 | |
| 2003-05-15 | |
| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-1459 |
| 期号 | 02页码:70-73 |
| 摘要 | 当今大学生在大学物理的学习中普遍存在思维定势,而培养高素质人才必须突破思维定势,促成定势向变势转化。本文即就大学生在大学物理学习中存在思维定势的表现以及产生的原因做具体分析,并对教学中如何指导学生突破思维定势的束缚,使思维定势向变势转化进行了探讨。 |
| 关键词 | 大学物理 思维定势 思维变势 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122620 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 瑞安广播电视大学 浙江 瑞安 325200 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 潘荣亮. 大学物理教学中培养学生思维变势的探讨[J]. 南京广播电视大学学报,2003(02):70-73. |
| APA | 潘荣亮.(2003).大学物理教学中培养学生思维变势的探讨.南京广播电视大学学报(02),70-73. |
| MLA | 潘荣亮."大学物理教学中培养学生思维变势的探讨".南京广播电视大学学报 .02(2003):70-73. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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