| 现代远程教育学习环境基本结构分析 | |
| 梁九义 | |
| 2002-09-21 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| ISSN | 1001-9901 |
| 期号 | 09页码:22-24+78 |
| 摘要 | 文章对远程教育学习环境的基本结构进行了分析,把远程教育学习环境分为人文环境、资源环境和技术环境,并对每种环境所包含的内容作了比较详细的阐述。文章还对远程教育学习环境的重要地位、特征、质量等问题进行了分析。 |
| 关键词 | 学习环境 人文环境 资源环境 技术环境 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/123942 |
| 专题 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 作者单位 | 甘肃广播电视大学定西分校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁九义. 现代远程教育学习环境基本结构分析[J]. 中国远程教育,2002(09):22-24+78. |
| APA | 梁九义.(2002).现代远程教育学习环境基本结构分析.中国远程教育(09),22-24+78. |
| MLA | 梁九义."现代远程教育学习环境基本结构分析".中国远程教育 .09(2002):22-24+78. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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