| 网络教育的人文主义本质 | |
| 吴结; 廖薇薇 | |
| 2002-12-25 | |
| 发表期刊 | 广东广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-9764 |
| 期号 | 04页码:1-3 |
| 摘要 | 网络技术的广泛应用引发了人类教育事业的重大变革 ,同时也带来很多困惑 ,集中表现为纯技术应用的网络教育人文价值缺乏 ,形成一些新的教育和社会问题。本文主要从人文教育的角度阐述网络教育的另一面 ,以树立正确的网络教育理念 |
| 关键词 | 网络教育 人文主义 正负效应 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124039 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 广东广播电视大学教务处;江西医药学校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴结,廖薇薇. 网络教育的人文主义本质[J]. 广东广播电视大学学报,2002(04):1-3. |
| APA | 吴结,&廖薇薇.(2002).网络教育的人文主义本质.广东广播电视大学学报(04),1-3. |
| MLA | 吴结,et al."网络教育的人文主义本质".广东广播电视大学学报 .04(2002):1-3. |
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