远程开放教育文科教学环节摭议
徐黎
2002-12-25
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1003-1448
期号04页码:17-19
摘要本文集中对远程文科教学的观念、方法,教与学的关系及如何提高教学质量,使学生的知识与能力双获等问题进行探讨,以新思路组织教学活动,尝试以最小的教学投入来获取最佳的教学效益,实现适应远程教育特点的教学优化。
关键词远程教育 教学关系 教学效益 能力培养
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124837
专题国家开放大学
作者单位开封广播电视大学 河南开封475000
推荐引用方式
GB/T 7714
徐黎. 远程开放教育文科教学环节摭议[J]. 河南广播电视大学学报,2002(04):17-19.
APA 徐黎.(2002).远程开放教育文科教学环节摭议.河南广播电视大学学报(04),17-19.
MLA 徐黎."远程开放教育文科教学环节摭议".河南广播电视大学学报 .04(2002):17-19.
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