应用行动研究方法构建形成性考核模式 | |
许远贤 | |
2002-12-25 | |
发表期刊 | 广东广播电视大学学报
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ISSN | 1008-9764 |
期号 | 04页码:19-24 |
摘要 | 形成性考核是远程开放教育教学过程与教学质量检查、监控的一项重要环节。本文应用行动研究新兴的研究范式 ,以《公司财务》和《宏微观经济学》的教学实践作为研究起点 ,把形成性考核的内涵作为研究对象 ,以准确评价形成性考核成绩作为研究目的 ,通过“研究—实践—反思”构建了形成性考核模式 ;并应用“柯尔莫哥洛夫—斯米尔诺夫”双样本检验 ,对形成性考核成绩和期末考试成绩经验分布函数 ,进行非参数假设检验 ,说明形成性考核模式能准确评价一个班级学员的能力和学力水平 |
关键词 | 行动研究 形成性考核成绩 期考成绩 单元书面作业 单元学习小结 讨论报告 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/125321 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 韶关广播电视大学 广东韶关 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 许远贤. 应用行动研究方法构建形成性考核模式[J]. 广东广播电视大学学报,2002(04):19-24. |
APA | 许远贤.(2002).应用行动研究方法构建形成性考核模式.广东广播电视大学学报(04),19-24. |
MLA | 许远贤."应用行动研究方法构建形成性考核模式".广东广播电视大学学报 .04(2002):19-24. |
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