| 五年一贯制高职教育教学模式的探索 | |
| 李娅 | |
| 2001-04-28 | |
| 发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-4207 |
| 期号 | 02页码:16-18 |
| 摘要 | 在远程教育环境下如何实施高等职业技术教育 ,是创建应用性人才培养模式的一项重要课题。通过五年一贯制高职教育的实践 ,从高职教育的培养目标、教育内容、教学模式、教学途径及教学质量评价等要素的特征分析出发 ,探索建立初中后教育和高等职业教育相互衔接的课程体系以及运用现代远程开放教育理念构建以学习为中心、以能力培养为本位的教学模式。 |
| 关键词 | 五年一贯制高职教育 能力本位 课程体系 教学模式 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/127046 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学!江苏南京210013 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李娅. 五年一贯制高职教育教学模式的探索[J]. 江苏广播电视大学学报,2001(02):16-18. |
| APA | 李娅.(2001).五年一贯制高职教育教学模式的探索.江苏广播电视大学学报(02),16-18. |
| MLA | 李娅."五年一贯制高职教育教学模式的探索".江苏广播电视大学学报 .02(2001):16-18. |
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