对话与思考:西方教育领域中的“女性主义”本土化探析

doi:10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2001.03.022

	对话与思考:西方教育领域中的“女性主义”本土化探析
	谭再琼; 唐祺
	2001-09-25
发表期刊	河北师范大学学报(教育科学版)
ISSN	1009-413X
期号	03 页码:85-88
摘要	西方教育理论中的女性主义思潮以其对性别与教育的独特理解 ,为我们提供了与世界教育对话的新途径 ,促使我们重新思考女性教育与妇女解放的互动关系。可以说 ,无论是在西方 ,还是在中国 ,妇女解放的理想并不只是要在两性生理、心理、社会差异等基础上强造一个平等的世界 ,而是要在两性和谐共处的基础上 ,争取最大限度的共同自由和全面的发展
关键词	女性教育女性主义教育妇女妇女解放
DOI	10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2001.03.022
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/127349
专题	国家开放大学宁波分部
作者单位	宁波广播电视大学!浙江宁波315016;西南师范大学教育科学学院!重庆400715
第一作者单位	国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位	国家开放大学宁波分部
推荐引用方式 GB/T 7714	谭再琼,唐祺. 对话与思考:西方教育领域中的“女性主义”本土化探析[J]. 河北师范大学学报(教育科学版),2001(03):85-88.
APA	谭再琼,&唐祺.(2001).对话与思考:西方教育领域中的“女性主义”本土化探析.河北师范大学学报(教育科学版)(03),85-88.
MLA	谭再琼,et al."对话与思考:西方教育领域中的“女性主义”本土化探析".河北师范大学学报(教育科学版) .03(2001):85-88.