书面教学辅导:教材建设的指导思想——介绍英国开放大学课程组机制

	书面教学辅导:教材建设的指导思想——介绍英国开放大学课程组机制
	肖俊洪
	2001-10-10
发表期刊	开放教育研究
ISSN	1007-2179
期号	05 页码:44-47
关键词	教材建设教学辅导开放大学大学课程录音磁带现代远程开放教育形成性考核教育技术专家文字教材
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/127586
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	汕头广播电视大学汕头515041
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	肖俊洪. 书面教学辅导:教材建设的指导思想——介绍英国开放大学课程组机制[J]. 开放教育研究,2001(05):44-47.
APA	肖俊洪.(2001).书面教学辅导:教材建设的指导思想——介绍英国开放大学课程组机制.开放教育研究(05),44-47.
MLA	肖俊洪."书面教学辅导:教材建设的指导思想——介绍英国开放大学课程组机制".开放教育研究 .05(2001):44-47.