教育投资对经济增长的贡献——宏观教育经济学研究及其主要成果
丁兴富
2001-02-22
发表期刊教育科学研究
ISSN1009-718X
期号02页码:9-16
摘要形成于 20世纪 60年代的教育经济学对各国教育决策和教育实践产生了重大的影响。宏观教育经济学直接研究教育这一基础性、全局性、前瞻性的知识产业与社会经济的相互作用及其规律。集中论述教育的经济效益这一宏观教育经济学的核心概念,并就教育投资对经济增长的贡献的几种较有影响的计量方法和理论作了初步的剖析和比较。最后,应用劳动简化法核算了 1952年- 1978年- 1997年期间中国教育投资对经济增长的贡献,得出了很有说服力的结果。
关键词教育经济学 教育投资 教育的经济效益 计量经济学 人力资本理论 增长因素分析法 劳动简化法
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/128163
专题国家开放大学总部
作者单位中央广播电视大学远程教育研究所!100031
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
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GB/T 7714
丁兴富. 教育投资对经济增长的贡献——宏观教育经济学研究及其主要成果[J]. 教育科学研究,2001(02):9-16.
APA 丁兴富.(2001).教育投资对经济增长的贡献——宏观教育经济学研究及其主要成果.教育科学研究(02),9-16.
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