论学习社会中国远程高等教育功能的开发
郭冬生
2000-07-30
发表期刊甘肃广播电视大学学报
ISSN62-1140/G4
期号03页码:13-18
摘要:远程教育是区别于传统教育的新型教育形态 ,是构建终身教育 (终身学习 )体系的理想方案 ,是形成学习社会的重要支柱。本文从逻辑分析和实证分析角度 ,着重探讨远程高等教育对于建立中国学习社会的基本功能
关键词学习社会 中国远程高等教育 功能开发
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/129028
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学远距离教育研究室!湖北武汉430000
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郭冬生. 论学习社会中国远程高等教育功能的开发[J]. 甘肃广播电视大学学报,2000(03):13-18.
APA 郭冬生.(2000).论学习社会中国远程高等教育功能的开发.甘肃广播电视大学学报(03),13-18.
MLA 郭冬生."论学习社会中国远程高等教育功能的开发".甘肃广播电视大学学报 .03(2000):13-18.
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