优化教学过程之探讨
潘美意
2000-06-25
发表期刊高等函授学报(哲学社会科学版)
ISSN42-1412/G4
期号03页码:43-44
摘要:优化教学过程是提高全民素质、普及义务教育的需要。优化教学过程要把握关键点 ,找准切入点。本文认为 ,优化教学过程的关键点在于发挥学生的主体性作用 ,而切入点则要从教法学法上入手 ,多方面优化教学环境和教学过程
关键词基础教育 教学过程 优化
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/129190
专题国家开放大学广东分部
作者单位江门市广播电视大学!广东江门529000
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
潘美意. 优化教学过程之探讨[J]. 高等函授学报(哲学社会科学版),2000(03):43-44.
APA 潘美意.(2000).优化教学过程之探讨.高等函授学报(哲学社会科学版)(03),43-44.
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