现代远程教育试点的分析与思考
丁新; 任为民
2000-06-21
发表期刊中国远程教育
ISSN11-1319/G4
期号06页码:8-14+63
摘要本文对1998年以来教育部批准的10所高校所进行的现代运程教育试点现状,从办学(专业、层次、招生、教学站点、教学管理和质量控制)及软硬件建设(传输技术、交互技术、资源建设、资金投入和合作方式)等多方面进行了简要的比较分析。在肯定试点取得初步成功,归纳了试点取得的经验和共识的基础上,运用远程教育的基本理论和分析方法,针对试点存在的一些热点和难点问题,对现代远程教育的基本概念、成功开展远程教育的两个关键要素(学习材料和学习支持服务)、资源建设、远程教育的质量和效益、媒体技术、科学研究和队伍建设,以及关于处理校内外关系与合作引资等问题进行了理论分析和实践辨析。
关键词现代运程教育试点 现状 发展 分析 思考
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2000.06.003
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/130287
专题国家开放大学总部
作者单位中央广播电视大学远研所!10003;中央广播电视大学!教育部现代远程教育专家委员会,100031
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
丁新,任为民. 现代远程教育试点的分析与思考[J]. 中国远程教育,2000(06):8-14+63.
APA 丁新,&任为民.(2000).现代远程教育试点的分析与思考.中国远程教育(06),8-14+63.
MLA 丁新,et al."现代远程教育试点的分析与思考".中国远程教育 .06(2000):8-14+63.
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