谈面授辅导教学中的“导”
万荣国
1998-09-15
发表期刊湖北电大学刊
ISSN1007-9025
期号03页码:39-41
摘要<正> 现代教学强调:教学不仅要传授知识,而且要注重开发智力,培养能力。传统教学虽然讲究启发式教学,但它仍然属于以教师为中心,强调教师主导作用,把学生放到消极被动地位的一种教学模式。现代教学在观念上发生了一个大的转变,要求以学生为主体,强调学生探索性地学习知识,这就要求教学中要在"导"字上下功夫。电大面授辅导教学作为一种特殊的教学环节,应突出"导"字。一、以学生为主体的现代教学思想要求面授辅导教学突出"导" 学生在学习活动中居于主体地位,这一观点经教育界多年的讨论,已逐步为大家所接受。确立以学生为主体的观念,不仅反映了现代社会发展对人材的客观要求,而且也是学生自身发展的客观需要。学生的自身发展必须依赖于其自身的
关键词面授辅导教学 重现性 中介性 主讲教师 成人学习
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/131420
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
万荣国. 谈面授辅导教学中的“导”[J]. 湖北电大学刊,1998(03):39-41.
APA 万荣国.(1998).谈面授辅导教学中的“导”.湖北电大学刊(03),39-41.
MLA 万荣国."谈面授辅导教学中的“导”".湖北电大学刊 .03(1998):39-41.
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