| 《思想道德修养》课应处理好五个关系 | |
| 颜加珍 | |
| 1999-12-30 | |
| 发表期刊 | 三明师专学报
 |
| ISSN | 1671-1343 |
| 期号 | 04页码:86-87 |
| 摘要 | 如何提高《思想道德修养》课的教学实效呢?本文从这门课的功能、教材、教学几个方面谈了应处理好的五个关系。 |
| 关键词 | 思想道德修养课 教学 五个关系 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/132131 |
| 专题 | 国家开放大学福建分部 |
| 作者单位 | 三明广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学福建分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 颜加珍. 《思想道德修养》课应处理好五个关系[J]. 三明师专学报,1999(04):86-87. |
| APA | 颜加珍.(1999).《思想道德修养》课应处理好五个关系.三明师专学报(04),86-87. |
| MLA | 颜加珍."《思想道德修养》课应处理好五个关系".三明师专学报 .04(1999):86-87. |
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