谈“双差生”的转化工作──“双差生”的心理特征及其教育原则

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	谈“双差生”的转化工作──“双差生”的心理特征及其教育原则
	蒋进福
	1995-10-15
发表期刊	江苏广播电视大学学报
ISSN	1008-4207
期号	05 页码:87-88+110
摘要	本文深入分析了“双差生”的一些心理特征，在此基础上提出了转变差生工作的几个原则。
关键词	心理特征教育原则
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/133325
专题	国家开放大学
作者单位	常州广播电视大学溧阳分校!溧阳
推荐引用方式 GB/T 7714	蒋进福. 谈“双差生”的转化工作──“双差生”的心理特征及其教育原则[J]. 江苏广播电视大学学报,1995(05):87-88+110.
APA	蒋进福.(1995).谈“双差生”的转化工作──“双差生”的心理特征及其教育原则.江苏广播电视大学学报(05),87-88+110.
MLA	蒋进福."谈“双差生”的转化工作──“双差生”的心理特征及其教育原则".江苏广播电视大学学报 .05(1995):87-88+110.