| 谈远距离教育研究方法论问题 |
| 胡克
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| 1992-03-01
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| 发表期刊 | 现代远距离教育
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| ISSN | 1001-8700
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| 期号 | 01页码:6-9 |
| 摘要 | <正>一、当前远距离教育研究存在的问题广播电视大学的远距离教育研究当前存在的主要问题有如下几个方面:——远距离教育研究队伍没有形成,专职研究人员极少,大多数是兼职研究,其中主要是教学人员和管理人员。在教学人员当中,大多数由于忙于教学工作,很少有人涉足于研究。许多辅导教师不善于总结经验,更不善于把经验上升为理论研究。——远距离教育理论研究薄弱。特别是应用性理论研究和开发性理论研究比较少。与远距离教育相关的基础理论研究更为薄弱。——重复研究比较多。课题多半集中在上好辅导课、教学管理和生源问题,而且千篇一律,没什么新意、 |
| 关键词 | 教育研究方法论
老三论
新三论
新术语
数学方法
职业教育普通化
电大系统
新名词
心理化
非平衡系统
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/133359
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 朝阳广播电视大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
胡克. 谈远距离教育研究方法论问题[J].
现代远距离教育,1992(01):6-9.
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| APA |
胡克.(1992).谈远距离教育研究方法论问题.现代远距离教育(01),6-9.
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| MLA |
胡克."谈远距离教育研究方法论问题".现代远距离教育 .01(1992):6-9.
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