| 谈英语教师的艺术 |
| 张静波
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| 1996-03-15
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| 发表期刊 | 湖北电大学刊
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| 期号 | 03页码:5-6 |
| 摘要 | <正> 英国远距离教育专家安东尼凯说过:"辅导教师是作为学习的促进者,而不是教学中心,这个观点的转移,使一部分传统高等院校的教师感到难以适应。"然而,电大建校10多年来,改变了教师面授学生记的传统教育形式,正在被兴起的一种反映科技和经济飞速发展的现代化远距离教育的新形势所挑战。电大英语教学有其特殊性:1.学生接受教育,知识的媒介主要不是教师的实体,而是主讲教师与学生相脱离的远距离教学。2.教学任务的完成主要是通过广播、电视、录音、录像等现代化手段和文字教材来完成的。辅导教师在整个教学过程中只是一个补充,是教学活动中的配角。相对主讲教师而言是"辅",相对学生而言是"导",辅 |
| 关键词 | 本族语
桥梁作用
交际方式
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/133387
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| 专题 | 国家开放大学大连分部
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| 作者单位 | 大连广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学大连分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学大连分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张静波. 谈英语教师的艺术[J].
湖北电大学刊,1996(03):5-6.
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| APA |
张静波.(1996).谈英语教师的艺术.湖北电大学刊(03),5-6.
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| MLA |
张静波."谈英语教师的艺术".湖北电大学刊 .03(1996):5-6.
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