教育技术在亚洲的发展 | |
于明 | |
1993-08-29 | |
发表期刊 | 中国电大教育
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ISSN | 1001-9901 |
期号 | 08页码:44-46 |
摘要 | <正>一、教育技术概念在亚洲的不断深化教育技术的概念最初是60年代由英美介绍到亚洲各国的.当时教育技术的主要特征是在教育上利用视听媒体以及行为科学应用于教育过程中.其他如大众传播、系统论和交互作用等教育技术的概念也或多或少地为亚洲各国接受.科学的范围已扩展到教育以及教育技术已成为一个独立的研究领域,这两件事实在亚洲,也和在欧洲、北美一样得到了公认. |
关键词 | 教育技术中心 教育技术专业 教育技术研究 教育技术系 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136117 |
专题 | 国家开放大学总部 |
作者单位 | 中央广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 于明. 教育技术在亚洲的发展[J]. 中国电大教育,1993(08):44-46. |
APA | 于明.(1993).教育技术在亚洲的发展.中国电大教育(08),44-46. |
MLA | 于明."教育技术在亚洲的发展".中国电大教育 .08(1993):44-46. |
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