| 加强高职英语教育文化导入的途径探索 | |
| 孟雪林1; 沈玉婷2; 陈婷婷3 | |
| 2018-03 | |
| 页码 | 5 |
| 摘要 | <正>一、研究背景1、全球一体化对高职英语教学带来的挑战在全球经济迅猛发展的时代背景下,全球化时代已经来临。从2001年起,中国经历了诸如北京申奥成功,上海申博成功等的国际大事件,尤其是01年正式加入世界贸易组织,这些都标志着我国已经迈入了全球一体化的时代。全球化不仅仅表现为经济的全球化,还表现为政治、文化、环境等领域的全球化。全球化不仅改变着世界经济格局,而且以前所未有的速度改变着我们的生活方式和社会文化模式。全球化加强了不同国家的联系与合作,同时也为各种不同的文化价值观念和社会结构提供了交流的平台。 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 会议 |
| 会议类型 | 中国会议 |
| 文献类型 | 会议论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136286 |
| 专题 | 国家开放大学安徽分部 国家开放大学贵州分部 |
| 作者单位 | 1.安徽广播电视大学合肥分校; 2.安徽工业经济专业技术学院; 3.贵州广播电视大学(贵州职业技术学院) |
| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孟雪林,沈玉婷,陈婷婷. 加强高职英语教育文化导入的途径探索[C],2018:5. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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