| 远程职业教育学习绩效评价的探索 | |
王淑娟
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| 2009-11-26 | |
| 会议名称 | 2009年中国成人教育协会年会 |
| 页码 | 6 |
| 会议地点 | 中国北京 |
| 摘要 | 在职业教育的教学改革中,学习评价是改革的核心,它涉及到教学目标、教学内容和教学方法等系列改革。在首都职工素质教育工程的通识课程中,针对职工学习的特点,中央广播电视大学做了一些教学、考试等改革的实践和研究,尤其在学习绩效评价方面,有了一定的收获和成效。 |
| 关键词 | 成人教育 通识课程 绩效评价 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 会议 |
| 会议类型 | 中国会议 |
| 文献类型 | 会议论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137147 |
| 专题 | 国家开放大学总部_老年大学_其他 |
| 作者单位 | 中央广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王淑娟. 远程职业教育学习绩效评价的探索[C],2009:6. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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