提高新时期职业学校德育教学实效性的途径探究
王立湖
2017-02-28
发表期刊职教通讯
ISSN1674-7747
卷号No.445期号:06页码:28-30
摘要针对新时期如何提高职业学校德育教学的实效性进行相应的探究,以期通过相应的教学措施的转变和创新,不断提高职业学校德育教学的有效性。深入了解学生,不失时宜地进行德育教育;注重学生的心理健康教育;结合学生的专业,开展独特的德育教育。
关键词职业学校 德育 教学措施 实效性
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语种中文
资助项目江苏开放大学、江苏城市职业学院2016年校级教学改革研究立项课题“新形势下中等职业学校德育课教学质量评价研究与实践——以淮安区开放大学为例”(项目编号:16-YB-04);第三届江苏省职教教学改革课题“中等职业学校‘四位一体’德育模式研究与实践——以江苏省淮安工业中等专业学校为例”(项目编号:ZYB4)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137779
专题国家开放大学
作者单位淮安区开放大学、淮安工业中等专业学校商贸系
推荐引用方式
GB/T 7714
王立湖. 提高新时期职业学校德育教学实效性的途径探究[J]. 职教通讯,2017,No.445(06):28-30.
APA 王立湖.(2017).提高新时期职业学校德育教学实效性的途径探究.职教通讯,No.445(06),28-30.
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