| 基于AppCan的移动微课系统设计与实现 |
| 王莉
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| 2017-09-15
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| 发表期刊 | 计算机应用与软件
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| ISSN | 1000-386X
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| 卷号 | 34期号:09页码:88-91 |
| 摘要 | 通过现状分析,对移动学习资源提出了两种分类:学习积件和学习系统,并阐述了它们各自的优点和缺点。比较发现,移动学习系统在实践中发挥的作用较全面。因此有必要开发支持课堂内外的移动学习系统。在用户体验模型的基础上,按教学设计、课程内容、系统模块、系统界面、视觉效果五个层次设计了新的移动学习系统结构。在比较各个移动应用开发技术的特点后,采用App Can为开发工具,利用HTML5技术,以计算机网络基础为案例,开发了跨平台的移动微课系统。 |
| 关键词 | 移动学习资源
移动微课系统
AppCan
跨平台
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 第三期江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB76);江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”规划2015年度课题(15SEW-Y-026)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139092
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 无锡开放大学机电工程系
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王莉. 基于AppCan的移动微课系统设计与实现[J].
计算机应用与软件,2017,34(09):88-91.
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| APA |
王莉.(2017).基于AppCan的移动微课系统设计与实现.计算机应用与软件,34(09),88-91.
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| MLA |
王莉."基于AppCan的移动微课系统设计与实现".计算机应用与软件 34.09(2017):88-91.
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