| 终身教育共同体的内涵特征与构建原则——以社区教育资源优质化为视角 | |
| 陈莺 | |
| 2015-12-10 | |
| 发表期刊 | 职教通讯
 |
| ISSN | 1674-7747 |
| 卷号 | No.401期号:34页码:43-45+49 |
| 摘要 | 针对当前社区教育资源优质化存在的瓶颈问题,构建终身教育共同体是较为现实可行的选择。终身教育共同体由多方主体构成,其关联性、共享性、规则性的内涵特征,符合当前社区教育资源优质化发展的内在需求,而以人为本、利益一致、协同发展的原则,也给实现社区教育资源优质化提供了无限可能。 |
| 关键词 | 终身教育共同体 内涵特征 构建原则 社区教育 资源优质化 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“生态学视角下终身教育共同体建设研究——以常州为例”(项目编号:D/2015/03/122);江苏开放大学“十二五”规划2013年度课题“开放大学推进社区教育发展的资源优质化研究——以常州为例”(项目编号:13SEW-Y-022) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140158 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏常州开放大学终身教育研究中心 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈莺. 终身教育共同体的内涵特征与构建原则——以社区教育资源优质化为视角[J]. 职教通讯,2015,No.401(34):43-45+49. |
| APA | 陈莺.(2015).终身教育共同体的内涵特征与构建原则——以社区教育资源优质化为视角.职教通讯,No.401(34),43-45+49. |
| MLA | 陈莺."终身教育共同体的内涵特征与构建原则——以社区教育资源优质化为视角".职教通讯 No.401.34(2015):43-45+49. |
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