| 构建远程开放教育教师评价体系的思考 | |
| 李云芳 | |
| 2015-03-30 | |
| 发表期刊 | 中国成人教育
 |
| ISSN | 1004-6577 |
| 卷号 | No.367期号:06页码:77-79 |
| 摘要 | 远程开放教育教师评价关系教师的教学热情、关乎教师的专业化发展乃至远程开放教育质量。本文基于远程开放教育教师评价的现实困境,提出内外相结合即外在的教师群体角色定位、人才培养目标导向以及来自教师自身的"自我更新"水平阶段探索构建远程开放教育教师评价体系。 |
| 关键词 | 远程开放教育 教师评价体系 发展性评价 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140956 |
| 专题 | 国家开放大学上海分部 |
| 作者单位 | 上海开放大学浦东东校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李云芳. 构建远程开放教育教师评价体系的思考[J]. 中国成人教育,2015,No.367(06):77-79. |
| APA | 李云芳.(2015).构建远程开放教育教师评价体系的思考.中国成人教育,No.367(06),77-79. |
| MLA | 李云芳."构建远程开放教育教师评价体系的思考".中国成人教育 No.367.06(2015):77-79. |
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