技术运用与远程教育:信息与通讯技术在教、学及管理中有效运用的原理之探讨

CSpace

	技术运用与远程教育:信息与通讯技术在教、学及管理中有效运用的原理之探讨
	约翰·丹尼尔
	2002-08-21
发表期刊	中国远程教育
ISSN	1001-9901
期号	08 页码:7-12+78
摘要	对于在远程教育中提倡更广泛地使用信息与通讯技术的人士,他们往往忽视了考虑现代技术在教、学及管理中运用所面临的特殊挑战。为了帮助人们分析如何在远程教育中恰当地应用现代技术,本文作者提出了技术运用的四条基本原理:避免偏见、洞察谬论、寻求平衡、独立与互动。首先,我们必须避免偏见,尤其是技术经销商为了商业利润而提出的“技术改进一切”的观点。其次,我们要洞察谬误,以批判的眼光去看问题,而不是被某些流行的观点所误导。第三,我们应该对技术有全面的认识,在教育中寻求现代技术与人的运用之间的平衡;第四,我们应将学习活动看作是独立与互动的结合。英国开放大学是应用这些原则的成功典范。
关键词	远程的教与学远程教育的管理技术运用的原理
URL	查看原文
收录类别	北大核心
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142604
专题	国家开放大学
作者单位	英国开放大学英
推荐引用方式 GB/T 7714	约翰·丹尼尔. 技术运用与远程教育:信息与通讯技术在教、学及管理中有效运用的原理之探讨[J]. 中国远程教育,2002(08):7-12+78.
APA	约翰·丹尼尔.(2002).技术运用与远程教育:信息与通讯技术在教、学及管理中有效运用的原理之探讨.中国远程教育(08),7-12+78.
MLA	约翰·丹尼尔."技术运用与远程教育:信息与通讯技术在教、学及管理中有效运用的原理之探讨".中国远程教育 .08(2002):7-12+78.