区域远程教育一体化系统合作办学模式与体制协同发展策略——以京津冀地区为例

	区域远程教育一体化系统合作办学模式与体制协同发展策略——以京津冀地区为例
	张亚斌; 李海英
	2020-01-10
发表期刊	北京宣武红旗业余大学学报
ISSN	1008-6668
卷号	No.110 期号:01 页码:21-28+44
摘要	在区域远程教育一体化合作办学模式与协同发展进程中,区域远程教育一体化系统合作办学模式的构建与体制协同发展策略的制定,具有非常重要的制度保障作用。一般而言,区域远程教育一体化系统合作办学模式与体制协同发展策略,包含区域开放大学的系统办学模式与体制协同发展策略、区域远程教育共同体的系统合作办学模式与体制协同发展策略、区域远程教育联盟的系统合作办学模式与体制协同发展策略三种方案。据此分析京津冀一体化远程教育合作办学与协同发展策略可知,只要选择京津冀开放大学构建方案、京津冀远程教育共同体构建方案与发展策略或京津冀远程教育联盟构建方案等三个方案中的任何一项,就可建立与小康社会相适应的区域远程教育一体化协调发展新机制。
关键词	区域远程教育一体化系统合作办学模式体制协同发展策略
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语种	中文
资助项目	北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的‘京津冀’远程教育区域合作与发展研究（15JYB022）”之阶段性成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142914
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	北京开放大学
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张亚斌,李海英. 区域远程教育一体化系统合作办学模式与体制协同发展策略——以京津冀地区为例[J]. 北京宣武红旗业余大学学报,2020,No.110(01):21-28+44.
APA	张亚斌,&李海英.(2020).区域远程教育一体化系统合作办学模式与体制协同发展策略——以京津冀地区为例.北京宣武红旗业余大学学报,No.110(01),21-28+44.
MLA	张亚斌,et al."区域远程教育一体化系统合作办学模式与体制协同发展策略——以京津冀地区为例".北京宣武红旗业余大学学报 No.110.01(2020):21-28+44.