| 把简政放权进行到底：基础教育行政管理70年简评 | |
| 褚宏启1,2 | |
| 2019-10-05 | |
| 发表期刊 | 中小学管理
 |
| ISSN | 1002-2384 |
| 卷号 | No.347期号:10页码:25-27 |
| 摘要 | 在简要回顾70年基础教育简政放权历程的基础上,对简政放权的必要性与挑战性进行分析,并提出推进简政放权的三大策略。简政放权可以有效提高管理效率和决策科学性,可以解决政府的缺位、越位与错位问题,可以提高校长的进取心与责任感。推进简政放权,首先要明确政府与学校的权责边界,并列出教育行政管理清单;其次要提供良好的外部与内部条件,促进教育行政管理方式的转变;最后要完善学校内部治理结构,推进教育治理现代化。 |
| 关键词 | 新中国成立70周年 教育行政管理 简政放权 权力清单 现代学校制度 学校办学自主权 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142957 |
| 专题 | 国家开放大学北京分部 |
| 作者单位 | 1.北京开放大学; 2.北京师范大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 褚宏启. 把简政放权进行到底：基础教育行政管理70年简评[J]. 中小学管理,2019,No.347(10):25-27. |
| APA | 褚宏启.(2019).把简政放权进行到底：基础教育行政管理70年简评.中小学管理,No.347(10),25-27. |
| MLA | 褚宏启."把简政放权进行到底：基础教育行政管理70年简评".中小学管理 No.347.10(2019):25-27. |
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