| 基于工作场所学习的开放教育实践教学模式探索——以学前教育专业为例 | |
| 何雪芬 | |
| 2020-01-28 | |
| 发表期刊 | 太原城市职业技术学院学报
 |
| ISSN | 1673-0046 |
| 卷号 | No.222期号:01页码:120-122 |
| 摘要 | 远程开放教育中由于师生准分离的现实状态给实践教学的组织、过程管理与考核带来了困难与挑战,开放教育学生的"成人在职"特点使"基于工作场所的学习"成为可能。本文探索"基于工作场所学习"的实践教学模式,从基于校企合作构建实践教学的"双导师制"、基于《幼儿园教师专业标准(试行)》优化学前教育专业实践教学的整体设计、采用成长记录袋激发学生自我效能感等方面展开探索。 |
| 关键词 | 基于工作场所的学习 开放教育 实践教学 |
| DOI | 10.16227/j.cnki.tycs.2020.0041 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏开放大学、江苏城市职业学院“十三五”科研规划课题(项目编号:2018XTZZ02);2017年度常州开放大学、江苏城市职业学院(常州)教改项目(项目编号:201703) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143143 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 常州开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 何雪芬. 基于工作场所学习的开放教育实践教学模式探索——以学前教育专业为例[J]. 太原城市职业技术学院学报,2020,No.222(01):120-122. |
| APA | 何雪芬.(2020).基于工作场所学习的开放教育实践教学模式探索——以学前教育专业为例.太原城市职业技术学院学报,No.222(01),120-122. |
| MLA | 何雪芬."基于工作场所学习的开放教育实践教学模式探索——以学前教育专业为例".太原城市职业技术学院学报 No.222.01(2020):120-122. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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