高职院校建设积极取向的心理咨询室策略探索
何雪芬
2019-06-15
发表期刊浙江工商职业技术学院学报
ISSN1671-9565
卷号18期号:02页码:58-60
摘要心理咨询室作为学校心理健康教育中的重要组成部分,正越来越受到重视。高职院校建设积极取向的心理咨询室,应该以积极教育、幸福教育为理论依据,从基于调研了解积极心理学的普及基础、多路径转变师生理念、基于色彩心理创设积极的心理咨询室室内环境、心理咨询师践行更为积极的咨询与服务观等几个方面展开实践探索。
关键词积极取向 高职院校 心理咨询室
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语种中文
资助项目江苏省职业教育教学研究立项课题“基于积极心理学理念的职业院校心理咨询室建设研究”(编号ZYB83)阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143192
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位常州开放大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
何雪芬. 高职院校建设积极取向的心理咨询室策略探索[J]. 浙江工商职业技术学院学报,2019,18(02):58-60.
APA 何雪芬.(2019).高职院校建设积极取向的心理咨询室策略探索.浙江工商职业技术学院学报,18(02),58-60.
MLA 何雪芬."高职院校建设积极取向的心理咨询室策略探索".浙江工商职业技术学院学报 18.02(2019):58-60.
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