校政企合作人才培养模式瓶颈如何破解?——以高职国际商务专业为例
王庆颖
2020-12-15
发表期刊天津中德应用技术大学学报
ISSN2096-3769
卷号No.39期号:06页码:30-37
摘要高职国际商务专业是实践性较强的专业,校政企合作人才培养模式通过架起高职院校、政府和企业三方桥梁,充分培养和锻造国际商务专业在校生的职业技能,为其毕业后直接对接职场做好充分铺垫。然而现阶段这种人才培养模式遇到了一些发展瓶颈,包括校政企合作关系中各利益方诉求的差异,地方政府尚未积极发挥其在校政企合作中的应有的重要推动作用,校企合作双方合作基础薄弱等,这需要政府在宏观层面制定政策、理清关系,构造校政企合作利益共同体,高职院校和企业在微观层面合力做好调研、跟进、协调以及收尾工作,共同为校政企合作的顺利深入推进保驾护航。
关键词校政企合作 高职国际商务专业 人才培养模式 瓶颈
DOI10.16350/j.cnki.cn12-1442/g4.2020.06.006
URL查看原文
语种中文
资助项目江苏开放大学“十二五”规划重点课题“课岗证赛”四位一体的高职国际商务专业课程体系建设研究(项目编号15SEW-Z-015)和江苏开放大学“十三五”规划课题“’一带一路’倡议下高职院校国际商务毕业生可持续发展研究”(项目编号:19TXZC-02)部分成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143237
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位常州开放大学人文与经济学院
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王庆颖. 校政企合作人才培养模式瓶颈如何破解?——以高职国际商务专业为例[J]. 天津中德应用技术大学学报,2020,No.39(06):30-37.
APA 王庆颖.(2020).校政企合作人才培养模式瓶颈如何破解?——以高职国际商务专业为例.天津中德应用技术大学学报,No.39(06),30-37.
MLA 王庆颖."校政企合作人才培养模式瓶颈如何破解?——以高职国际商务专业为例".天津中德应用技术大学学报 No.39.06(2020):30-37.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[王庆颖]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[王庆颖]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[王庆颖]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于跨境电商的中国小微出口企业品牌推广研究
外贸比赛对于促进高职国际商务专业教学改革的实践意义
高职国际商务专业“课岗证赛”四位一体课程体系的构建
我国沿海外贸企业出口业务中CIF贸易术语应用问题研究——基于《2010年国际贸易术语解释通则》
我国沿海外贸企业出口业务中价格术语的选择研究
高职经贸类专业《国际贸易实务》课程实践教学体系的整合
基于跨境电子商务的小微外贸出口企业SWOT分析
我国茶叶出口销售包装存在的问题及对策
“一切险”并非“一切”险——由一则国际贸易海洋运输保险案例引发的思考
我国沿海外贸出口企业CFR贸易术语应用研究——基于《INCOTERMS 2010》
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。