关于老年教育发展成效标准研究
吴结
2019-09-15
发表期刊广州城市职业学院学报
ISSN1674-0408
卷号13期号:03页码:1-5
摘要全面比较分析老年教育发展成效的一般内涵与特殊内涵,特别是注意区别于其他年龄阶段的教育,在此基础上设计对应的成效评价标准,作为老年教育各项活动开展的实践指导依据和实践成效评价指标,推动老年教育发展实现科学性、可及性、规范性、效益性等目标。
关键词老年教育 发展成效 评价标准
URL查看原文
语种中文
资助项目广东省教育厅2016年重点平台及科研项目的特色创新类项目(教育科研)“老年教育分类研究及成效标准设计与实施”(2016GXJK239)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143526
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东开放大学教育研究院
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴结. 关于老年教育发展成效标准研究[J]. 广州城市职业学院学报,2019,13(03):1-5.
APA 吴结.(2019).关于老年教育发展成效标准研究.广州城市职业学院学报,13(03),1-5.
MLA 吴结."关于老年教育发展成效标准研究".广州城市职业学院学报 13.03(2019):1-5.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[吴结]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[吴结]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[吴结]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
广东开放大学组建的依据及策略研究
关于开放大学办学属性的研究与探索
关于开放大学建设的多维思考
基于建构主义的研究性网络教学资源设计、开发与评价
现代远程教育管理人员的素质特征
关于政府与大学关系的多维性思考
浅议我国的私立高等教育
略论现代网络教育思想
浅析南非终身学习体系的形成与发展
远程开放教育教学资源建设误区及对策
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。